adminDi tengah Evolusi Pembelajaran dan modernisasi pendidikan, pesantren salaf tetap teguh mempertahankan Sistem Bandongan, sebuah metode pengajaran tradisional yang menjadi tulang punggung transfer ilmu agama dari generasi ke generasi. Sistem Bandongan adalah praktik di mana seorang Kyai atau Ustadz membacakan, menerjemahkan, dan menjelaskan Kitab Kuning kepada sekelompok santri yang besar secara kolektif, yang mendengarkan sambil membuat catatan (makna) pada kitab masing-masing. Sistem Bandongan ini bukan hanya teknik pengajaran, tetapi merupakan ritual keilmuan yang mengandung nilai keberkahan dan kedalaman pemahaman, menjadikannya salah satu Teknik Pengajaran paling otentik dalam tradisi pesantren.
Keunggulan utama dari metode ini adalah efisiensi dalam menyampaikan ilmu turats (klasik) secara massal dan kemampuan Kyai untuk memberikan penafsiran kontekstual secara langsung. Dalam sesi Bandongan, Kyai tidak hanya menerjemahkan teks, tetapi juga menyisipkan penjelasan (syarah), anekdot, dan konteks sejarah, yang sering kali disebut “ilmu laduni” karena disampaikan secara spontan dan penuh hikmah. Santri dituntut untuk fokus secara penuh dan mandiri mencatat setiap detail penjelasan yang diberikan, melatih keterampilan mendengarkan dan merangkum. Hal ini berbeda dengan sistem kelas modern yang mengandalkan interaksi dua arah secara konstan (Halaqah vs Kelas).
Sistem ini sangat bergantung pada peran Kyai sebagai otoritas keilmuan tertinggi yang memegang sanad (rantai transmisi keilmuan). Transmisi ilmu secara langsung dari Kyai ke Santri ini sangat penting dalam Pendidikan Karakter Islami, karena Kyai berfungsi sebagai teladan hidup yang mengajarkan adab (etika) sekaligus ilmu. Sesi Bandongan biasanya dilakukan di masjid atau aula besar, seperti di kompleks Pondok Pesantren Nurul Hidayah (fiktif), yang mengadakan sesi kitab Fathul Mu’in setiap hari setelah shalat subuh, mulai pukul 05.30 hingga 06.30 pagi, dan diwajibkan bagi santri tingkat menengah.
Meskipun Sistem Bandongan adalah metode yang padat dan menuntut kemandirian tinggi, pesantren modern kini mulai menggabungkannya dengan alat bantu digital. Misalnya, beberapa pesantren kini merekam sesi Bandongan Kyai dan mengunggahnya ke server internal agar santri dapat mengulang pelajaran (Integrasi Kitab Kuning dan Digital) atau Membekali Santri yang berhalangan hadir (misalnya karena sakit) dengan akses materi. Dengan demikian, pesantren berhasil Memaksimalkan Metode Tradisional ini untuk menghadapi tantangan jumlah santri yang terus bertambah sambil tetap mempertahankan kedalaman ilmu yang diwariskan.